| ||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||
HABER ARAEN ÇOK OKUNANLARSON YORUMLANANLAR |
Özürlü bireylerin özel eğitim okulu giderleri
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Özürlü bireylerin özel eğitim okulu giderlerinin karşılanması konulu yazı yayınladı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü Özürlü bireylerin özel eğitim okulu giderlerinin karşılanması konulu yazı yayınladı
5580 sayılı Kanun kapsamında faaliyette bulunan özel eğitim okullarında Özürlü Bireylere Uygulanacak Destek Eğitim Giderlerinin Karşılanmasına Dair Yönetmelik hükümlerinin uygulanmasında tereddütlerin yaşandığı ve bu durumun okulları olumsuz yönde etkilediği Bakanlığımıza ulaşan bilgilerden anlaşılmıştır. Özel eğitim okullarında örgün eğitim alan özürlü bireylerin eğitim giderlerinin söz konusu okullara ödenmesine ilişkin uygulama aşağıda belirtilen şekilde yapılacaktır. Rehberlik araştırma merkezince tanısı konularak destek eğitimi alması önerilen ve 5580 sayılı Kanun kapsamında faaliyette bulunan özel eğitim okulunun örgün eğitim bölümüne devam eden özürlü bireylere; günlük ders saatleri içerisinde bireysel eğitim planı (BEP) ile özel eğitim öğretmeni tarafından destek odasında veya özel eğitime uygun olarak düzenlenmiş başka bir mekânda bireysel eğitim verilmesi, grup eğitiminin ise haftalık ders planları dikkate alınarak ve okulda gerekli düzenlemeler yapılarak derslikte verilmesi hâlinde,, bu özürlü bireylerin eğitim giderlerinin her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen kısmı Bakanlığımızca karşılanacaktır. Ayrıca, özel eğitim okulunun örgün eğitim bölümüne devam eden özürlülere dinlenme ve yaz tatilinde ayda en az Yönetmelikte belirtilen sayıda bireysel ve grup eğitimi vermesi hâlinde de özürlü. bireylerin eğitim giderlerinin her yıl Maliye Bakanlığınca belirlenen kısmı Bakanlığımızca karşılanmasına devam edilecektir. ![]() Bu haber 1147 defa okunmuştur.
|
|
||||||||||||||||||
|
© 2007-2008 Engellilersitesi.com Tüm Hakları Saklıdır
"Engellilersitesi.com, Basın Meslek ilkeleri'ne uymaya söz vermiştir" Altyapı: MyDesign Haber Sistemi |
||||||||||||||||||||